KEMENTERIAN AGAMA
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI PAMEKASAN
Jl. Raya Penglegur (Pahlawan) KM. 4 Tlp/Fax
0324-333187/322551 Pamekasan 69371
 |
RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER
(RPS)
A. INFORMASI
UMUM
Nama Mata
Kuliah : Filsafat Pendidikan Islam (FPI)
Kode Mata
Kuliah : TBI (MKU)
Program
Studi : S-1
Bobot
SKS
: 2 SKS (16 Kali Pertemuan)
Semester : Gasal
Dosen Pengampu : Abdul Aziz, M.Pd.I
B. DESKRIPSI
Pemahaman dan pengetahuan secara konseptual secara mendasar tentang pendidikan Islam dengan melakukan
beberapa studi analisis terhadap beberapa hasil pemikiran filosof dari para
tokoh-tokoh muslim.
C. STANDAR
KOMPETENSI
Mahasiswa dapat memahami unsur
esensial pendidikan Islam dalam proses pembentukan kepribadian muslim.
D. KOMPETENSI
DASAR
Mahasiswa
mampu memahami unsur esensial
pendidikan Islam dalam proses pembentukan kepribadian muslim melalui telaah dinamika
pemikiran filosofis yang berkembang di kalangan kaum muslim. pengetahuan
secara konseptual secara mendasar
tentang pendidikan Islam dengan melakukan beberapa studi analisis terhadap
beberapa hasil pemikiran filosof dari para tokoh-tokoh muslim.
E. KEGIATAN
|
Tatap Muka
|
MATERI POKOK
|
KET
|
|
1
|
Pendahuluan dan
kontrak belajar
|
Dosen
|
|
2
|
Konsep dasar
filsafat pendidikan islam
|
Dosen
|
|
3
|
Paradigma kemanusiaan dalam pendidikan islam
|
Dosen
|
|
4
|
Epistimologi pendidikan islam
|
Dosen
|
|
5
|
Aksiologi
pendidikam islam
|
Mahasiswa
|
|
6
|
Pemikiran pendidikan para filosof muslim tentang
pendidikan islam perspektif Al-Ghazali
|
Mahasiswa
|
|
7
|
Pemikiran pendidikan para filosof muslim tentang
pendidikan islam perspektif Ibn Miskawaih
|
Mahasiswa
|
|
8
|
UJIAN FORMATIF
|
Mahasiswa
|
|
9
|
Pemikiran pendidikan para filosof muslim tentang
pendidikan islam perspektif Muhammad Abduh
|
Mahasiswa
|
|
10
|
Pemikiran pendidikan para filosof muslim
tentang pendidikan islam perspektif Ismail Raji al-Faruqi
|
Mahasiswa
|
|
11
|
Pemikiran pendidikan para filosof muslim
tentang pendidikan islam perspektif Syekh Muhammad Naquib al-Attas
|
Mahasiswa
|
|
12
|
Pemikiran pendidikan para filosof muslim
tentang pendidikan islam perspektif Athiyah Al-Abrasyi
|
Mahasiswa
|
|
13
|
Pemikiran pendidikan para filosof muslim tentang
pendidikan islam perspektif KH. Hasyim Asy’ari
|
Mahasiswa
|
|
14
|
Pemikiran pendidikan para filosof muslim tentang
pendidikan islam perspektif Ahmad Dahlan
|
Mahasiswa
|
|
15
|
Pemikiran pendidikan para filosof muslim tentang
pendidikan islam perspektif Nurcholis Madjid
|
Mahasiswa
|
|
16
|
UJIAN SUMATIF
|
Mahasiswa
|
F. SISTEM EVALUASI
Perkuliahan ini akan memberi bobot nilai pada
komponen-komponen berikut:
a.
Kedisiplinan 10%
b.
Performance
15%
b.
Akhlak Mulia 15%
c.
Penugasan 15%
d.
Ujian Formatif (UF) 20%
e.
Ujian Sumatif (US) 25%
G. DAFTAR BACAAN
Ø Abuddin Nata. 2005. FilsafatPendidikan
Islam. Jakarta: Gaya Media Pratama.
Ø Burhanudin dan Tati Sumiati. 2010. Filsafat Pendidikan.
Subang: RoyyaNPress.
Ø Gie, The Liang. 2001. Filsafat Ilmu. Yogyakata: Lyberty.
Ø Hamdani Ikhsan,2007. Filsafat
Pendidikan Islam, Pustaka Setia Bandung, 2007
Ø Indar, Djumberansjah.
1994. Filsafat Pendidikan. Surabaya : Karya Abditama.
Ø Ismaun. 2003. Filsafat Ilmu. Bandung: Program
Pascasarjana UPI Bandung.
Ø Muzayyin Arifin,2009.
Filsafat pendidikan Islam. Bumi Aksara,Jakarta.2009
Ø Rasyidin, et.al. 2007. Filsafat Pendidikan. Bandung: UPI
Press.
Ø Sadulloh, Uyoh. 2011. Pengantar Filsafat Pendidikan.
Bandung: Alfabeta.
Ø Saifullah Ali, 1997. Antara
filsafat dan pendidikan, Surabaya.1997
Ø Samsul Nizar, 2002. Filsafat
Pendidikan Islam Pendekatan Historis, Teoritis dan Praktis. Jakarta: Ciputat
Press.
Ø Syam, MN. 2000. Filsafat Pendidikan dan Dasar Filsafat
Pendidikan Pancasila. Surabaya: Usaha Nasional
Ø Tim Dosen Filsafat UGM. 2002. Filsafat Ilmu. Yogyakarta:
Liberty.
Ø Uyoh sadullah, 2007. Pengantar
Filsafat Pendidikan, Alfabeta,Bandung. 2007
Ø Zianuddin Alavi.
2003. Pemikiran Pendidikan Islam pada Abad Kalsik dan Pertengahan.
Bandung: Angkasa.
Ø Zuhairini,2008. Filsafat
pendidikan Islam, Bumi Aksara,Jakarta, 2008
Tidak ada komentar:
Posting Komentar