Melihat beberapa media online, terkait hasil pilkada sumenep, banyakbanyak versi yg berbeda, media yg satu memberitakan paslon nomor 1 (busyro-fauzi) yg menang tipis, berkisar 52, 7% , diberita yg lain paslon nomor 2, (eva-zainal) yg unggul tipis, hal ini mnjadi ironis bagi kaum awam, yg akan menimbulkan pemikiran2 yang mungkin terjadi. Namun
dibalik semua ini, kita pahami inilah politik atau sistem politik kita. Bahkan lebih parah lagi, semuanya ingin menjadi penghitung tercepat, terpercaya, terakuntabel, atau yang lainnya. Wah-wah-wah, kepalaku pusing, mikirin apa yg terjadi dlm perjalanan poltik ini. Banyak teman tanya kepada diri saya pribadi, yang sudah fakum menjauh dari dunia politik, siapa yang unggul dlm kaca mata analisis saya, (maklum, saya dulu..., sering melakukan survei pemilu2 di berbagai kota di madura khususnya). Maka jawaban saya yg paling BIJAK, Tunggu dan hormati hasil keputusan KPU Sumenep, setelah penghitungan MANUAL.
Pesan saya, jgn sembarang memberikan informasi, dan jgn sembarang percaya pada informasi, kecuali datang dari sumber yg memilki wewenang dan badan hukum. Validasi Data itu Penting, tapi Realita dan naturalistis lebih penting.
Maaf, saya hanya bicara ma diri saya pribadi. Maafkan saya, jika saya salah, jgn sanjung saya, jika saya ada benarnya.
SELAMAT MENIKMATI PERJALANAN HIDUP INI.
TAPI JANGAN LUPA, KITA AKAN MATI.
Kamis, 10 Desember 2015
Selasa, 24 November 2015
SOAL UAS untuk PAI kelas ABCDE angkatan 2015
KEMENTERIAN AGAMA
SEKOLAH TINGGI
AGAMA ISLAM NEGERI PAMEKASAN
Jl. Raya Penglegur (Pahlawan) KM. 4
Tlp/Fax 0324-333187/322551 Pamekasan 69371
SOAL UJIAN SUMATIF (US)
Mata Kuliah : Akhlak Tasawuf
Fakultas
: TARBIYAH
Jurusan/Program
Studi : PAI
Semester / Kelas :
ABCDE
Petunjuk...!
a. Jawablah dengan benar dan jelas..!
b. Ujian ini sifatnya Take Home
c. Berilah pemahaman sendiri
d. Jawaban diketik dan disampul,
e. penjelasan tidak boleh lebih
dari 5 baris
f. dikumpulkan sesuai kelompok masing-masing...!
Soal UAS
1.
Sebutkan macam ahwal dalam ilmu
tasawuf, dan berilah pemahaman 2 ahwal yang anda pahami!
2.
Apa perbedaan Ittihad dan Hulul?
Siapa saja tokoh-tokohnya?
3.
Adakah sufi pada masa sekarang?
4.
Tarekat apa yang anda pahami, dan
bagaimana cara ritual (dzikir) pada paham tersebut?
5.
Jelaskan proses Fana’ dan Baqa’
dalam tasawuf....!
6.
Apa persamaan dan
perbedaan antara akhlak dengan Tasawuf?
UAS untuk PRODI MSDM "Study By Riset SDM"
UJIAN
SUMATIF
MANAJEMEN
SUMBER DAYA MANUSIA (MSDM)
PRODI
: MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM
Sekapur
Sirih
Perkembangan zaman
begitu pesat dan cepat dan selalu melintas dihadapan kita semua, bahkan
terintegrasi dalam semua aspek kehidupan. Maka dalam agenda yang terus
dikembangkan, SDM yang handal dan profesional diharapkan mampu menghadapi
tantangan dan peluang dari pengaruh-pengaruh pada segala sektor kehidupan itu
sendiri, solusi terbaik, dari sudut pandang SDM, kita memerlukan Manajemen
Strategis untuk mencapai kehidupan yang kompetitif profesional, maka dari itu, planning
kita dalam menentukan Karir (Keahlian, Kemampuan, Keterampilan, Kecerdasan)
atau pekerjaan yang akan kita geluti, kita kembangkan, kita kerjakan, perlu
ditentukan sejak dini, harapan besar, dengan ketekunan, kesabaran, keikhlasan,
serta kegigihan dan tidak menghilangkan jiwa perjuangan serta Permohonan kepada
Tuhan Yang Kuasa (Allah SWT) perlu kita tingkatkan.
Pertanyaan
mendasar, antara lain:
Ø Apa keahlian dan keterampilan yang kita miliki atau
yang akan kita kuasai?
Ø Bagaimana cara kita memiliki Keahlian atau
keterampilan serta mencapainya?
Ø Siapakah yang akan bisa membantu atau memberikan Keahlian
atau keterampilan itu?
Ø Dimana kita akan mendapatkan Keahlian atau
keterampilan serta pekerjaan tersebut?
Ø Mengapa harus memiliki Keahlian atau keterampilan
serta pekerjaan itu?
Pernyataan
mendasar, adalah;
Karir-ku adalah masa depan-ku
KETENTUAN:
1.
Semua mahasiswa
harus mengumpulkan hasil Ujian Akhir semester ini dalam bentuk Laporan. Dikumpulkan
pada waktu Jadwal UAS sesuai jadwal Akademik.
2.
Laporan disampul
Rapi, dan diketik dengan Spasi 1.5, Times New Roman.
3.
Masing-Masing
Mahasiswa harus menentukan Minimal 2 KARIR
yang ingin di capai sebelum atau setelah selesai kuliah S1.
4.
2 KARIR tersebut
dirinci dengan menjawab beberapa pertanyaaan dan/atau pernyataan dibawah ini.
5.
Semua Jawaban
atau isian yang ditulis, harus SUNGGUH-SUNGGUH yang ingin di capai.
“KARIRKU
– MASA DEPANKU”
LANGKAH
AWAL MENUJU KARIR
A.
Apa KARIR yang
akan saya pilih...?
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
B.
Bagaimana cara kita
memiliki Keahlian atau keterampilan untuk mencapai KARIR tersebut?
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
C.
Siapakah yang
akan bisa membantu atau memberikan Keahlian atau keterampilan itu?
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
D.
Dimana kita akan
mendapatkan Keahlian atau keterampilan serta KARIR / pekerjaan tersebut?
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
E.
Mengapa harus
memiliki Keahlian atau keterampilan serta pekerjaan/karir itu?
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
MASA DEPANKU – ADA DITANGANKU
PLANNING AWAL KARIRKU – LANGKAH SUKSES
MASA DEPANKU
Kamis, 29 Oktober 2015
TUGAS TAMBAHAN FILSAFAT ILMU
Soal Filsafat Ilmu Program Doktor
I A I N JEMBER
Oleh : Soetriono
Dikumpulkan BESOK pada hari Juma’t Jam 16.00
1. Sebagai
mahasiswa program doktor anda diwajibkan untuk membuat disertasi sebagai tugas
akhir, dan dalam disertasi anda harus membuat postulat yang didasarkan pada
pemikiran deduktif dan induktif sehingga simpulannya bisa memperkuat ilmu
pengetahuan dan atau menyanggah/mengkritisi teori yang sudah ada. Jelaskan
pernyataan tersebut serta beri contoh kongrit sesuai dengan disiplin ilmu anda.
2.
Apabila seseorang
mempermasalahkan dan ingin membuktikan apakah pengetahuan dan
ilmu pengetahuan itu bernilai benar, menurut para ahli filsafat umumnya untuk membuktikan bahwa
itu bernilai benar, seseorang seyogjanya menganalisis terlebih dahulu cara, sikap dan sarana yang digunakan untuk
membangun suatu ilmu pengetahuan.Ada beberapa teori, dan
tingkatan proses pencairan kebenaran. Jelaskan secara kefilsafatan untuk
mencari kebenaran antara ilmu pengetahuan dan pengetahuan kepercayaan, dan
sebutkan beberapa teori yang terkait dengan pernyataan diatas, serta bagaimana
hubungan antara kebenaran ilmu pengetahuan dengan kepercayaan/agama, berikan
contoh.
3.
Ilmu merupakan keseluruhan
bentuk upaya kemanusiaan untuk mengetahui sesuatu dengan memperhatikan tiga
pilar filsafat yaitu, objek (ontologi), cara (epistemologi), dan
kegunaannnya (aksiologi). Berangkat dari tiga kerangka tersebut, dengan
memanfaatkan kemampuan akal untuk memahami fenomena alam semesta (keseluruhan
ciptaan atau makhluk Allah) sebagai objek pemahaman yang pada akhirnya hasil
pemahaman tersebut dipergunakan untuk memberikan nilai manfaat sebesar-besarnya
bagi kemanusiaan. Jelaskan tiga pilar filsafat ilmu yang dapat berguna bagi
pengembangan ilmu pengetahuan, dan berikan contoh.
4.
Para filsuf
mengatakan bahwa : 1. Ada
orang yang tahu di tahunya ; 2. Ada orang yang tahu di tidaktahunya; 3. Ada
orang yang tidak tahu di tahunya dan 4. Ada orang yang tidak tahu di tidaktahunya.
Jelaskan dan berikan contoh dari masing-masing pernyataan tersebut terkait
dengan bagaimana anda akan memproses penulisan disertasi, sehingga pertanyaan “apakah kehadiran ilmu itu sebuah berkah bagi kehidupan manusia ataukah
malapetaka ?” ini dapat dijawab dengan jelas.
Jawaban seyogjakan berlandasan
teori dan pendapat anda, bukan hanya dari pendapatan anda saja, dikarenakan ada
perbedaan yang mendasar pada program strata satu, dua dan tiga. Selamat
mengerjakan.
Rabu, 30 September 2015
DAFTAR KELOMPOK MAKALAH KELAS C SEMESTER 1
| DAFTAR KELOMPOK MAKALAH KELAS C | |||||
| NO | NIM | NAMA MAHASISWA | KELOMPOK | ||
| 1 | 18201501010002 | ABDUL.AZIS | 3 | ||
| 2 | 18201501010010 | ACHMAD FAUZAN | |||
| 3 | 18201501010015 | AHMAD BASUNI ANSORI | |||
| 4 | 18201501010020 | AKHMAD FAUZI | |||
| 5 | 18201501010022 | ALI MAHMAD | 5 | ||
| 6 | 18201501010037 | CICI DWI PUJINURIYA | |||
| 7 | 18201501010045 | ELLENA JANNATUL ALIYAH | |||
| 8 | 18201501010046 | EMI SOFIYANTI | |||
| 9 | 18201501010047 | FABIYANTO | 7 | ||
| 10 | 18201501010049 | FAIDLAH ARDIYANI | |||
| 11 | 18201501010058 | FIRDA ALLIFIA | |||
| 12 | 18201501010062 | HASYIMI UTSMAN | |||
| 13 | 18201501010065 | HIDAYATURROHIM | 9 | ||
| 14 | 18201501010066 | HOLIFATUL MUNAWAROH | |||
| 15 | 18201501010069 | HUSLIYAH | |||
| 16 | 18201501010074 | IMAMUDDIN | |||
| 17 | 18201501010083 | LAILATUL QOMARIYAH | 1 | ||
| 18 | 18201501010091 | M.FAHRI HOZAINI | |||
| 19 | 18201501010093 | MAHMUD AFIF FATHONI | |||
| 20 | 18201501010098 | MAWARDAH | |||
| 21 | 18201501010102 | MOH. AROFIQ | 4 | ||
| 22 | 18201501010106 | MOH. HAFIDI THOHIR | |||
| 23 | 18201501010116 | MOH.SETYO PRAMONO | |||
| 24 | 18201501010121 | MOHAMMAD AMIRUDDIN | |||
| 25 | 18201501010123 | MOHAMMAD HABIBULLAH | 2 | ||
| 26 | 18201501010124 | MOHAMMAD RUDIYANTO | |||
| 27 | 18201501010128 | MUHAMMAD TAUFIQURRAHMAN | |||
| 28 | 18201501010130 | MUSTAUFIROH | |||
| 29 | 18201501010134 | NORLAILI | 10 | ||
| 30 | 18201501010148 | RIFQI AFIF EL AYYUBI | |||
| 31 | 18201501010153 | ROHMAN | |||
| 32 | 18201501010155 | SAID HIDAYAT MAJID | 8 | ||
| 33 | 18201501010160 | SITI MAYSAROH | |||
| 34 | 18201501010164 | SOFI ISTIANI SEPTIANA | |||
| 35 | 18201501010165 | SOFIANA | 6 | ||
| 36 | 18201501010180 | WIDIA CAHYA NINGTIAS | |||
| 37 | 18201501010185 | ZAINURI | |||
DAFTAR NAMA KELOMPOK KELAS B PAI SEMESTER 1
| DAFTAR KELOMPOK MAKALAH KELAS B | |||||
| NO | NIM | NAMA MAHASISWA | KELOMPOK | ||
| 1 | 18201501010003 | ABDUR RAHMAN WAHID | 2 | ||
| 2 | 18201501010019 | AISYAH FITRI | |||
| 3 | 18201501010026 | ANIPAH U | |||
| 4 | 18201501010027 | ANISATUL HORRIYAH SUNARI | |||
| 5 | 18201501010029 | ARIYANTO | 4 | ||
| 6 | 18201501010032 | ATQOL UMAM | |||
| 7 | 18201501010039 | DINUL IMANIYAH | |||
| 8 | 18201501010040 | DINUL ISLAMIYAH | |||
| 9 | 18201501010044 | EKO SRIWAHYUNI HANDAYANI | 6 | ||
| 10 | 18201501010051 | FARIHATUL JENNAH | |||
| 11 | 18201501010064 | HENDRI | |||
| 12 | 18201501010072 | IMAM AL FARISI | |||
| 13 | 18201501010076 | INDANA KHOIRUL ABIDAH | 8 | ||
| 14 | 18201501010077 | ISKANDAR | |||
| 15 | 18201501010078 | JAKFAR SHODIQ | |||
| 16 | 18201501010080 | KHOIRUNNAS | |||
| 17 | 18201501010086 | LUKMAN HAKIM | 10 | ||
| 18 | 18201501010097 | MAULANA JULIANTO | |||
| 19 | 18201501010104 | MOH. FAUSY | |||
| 20 | 18201501010108 | MOH. ILHAM MAULIDY | |||
| 21 | 18201501010109 | MOH. ILHAM WAHYUDI | 3 | ||
| 22 | 18201501010112 | MOH. SHOLEH MUDAQI | |||
| 23 | 18201501010114 | MOH.JUFRIYADI | |||
| 24 | 18201501010115 | MOH.KHOITUM | |||
| 25 | 18201501010122 | MOHAMMAD FIZARUL AMIEN.B | 1 | ||
| 26 | 18201501010129 | MUISEH | |||
| 27 | 18201501010133 | NOR IMAMAH INDRIYANI | |||
| 28 | 18201501010144 | R ACHMAD FAWAID | |||
| 29 | 18201501010149 | RINDIYANI | 5 | ||
| 30 | 18201501010152 | RITA ANNISIYA | |||
| 31 | 18201501010154 | S.T. MAGHFIROH | |||
| 32 | 18201501010162 | SITI ROMLAH | 7 | ||
| 33 | 18201501010168 | SUHARTONO | |||
| 34 | 18201501010171 | SURYADI | |||
| 35 | 18201501010173 | TAUFIKUR RAHMAN | 9 | ||
| 36 | 18201501010175 | UMARUL FARUQ | |||
| 37 | 18201501010177 | USWATUN HASANAH | |||
Langganan:
Postingan (Atom)













